1 августа
“Деревенского мальчика спросили: “Что такое
судьба?”
Потряс ответ: “Это когда я вырасту, а меня осудят…”
Дорожка протоптана.
Ольга Нестерова. “Я этого не делал”.
Труд-7, 21.06., стр.9.
Для конкурса сочинений автором проекта “Всероссийский
конкурс сочинений…” (см. Дети
в тюрьме) Людмилой
Альперн был разработан список из двадцати тем. По
тем сочинениям, которые я уже просмотрел, кажется, что
мальчики гораздо чаще девочек выбирают темы: “Тюрьма
- это судьба?”, “Почему так сложилась моя судьба?”…
В самом раннем детстве я был послушным, потому что
мы жили в деревне, и у меня было мало друзей. Когда
я пошел в первый класс, мы переехали в другое место,
в новый дом. Этот дом стоял на месте, где был пожар.
Как-то раз я залез на чердак, нашел там старую икону
и сбросил эту икону с чердака на землю. Весной, я разорял
гнезда, собирал чаичьи яйца и разбивал их. Однажды мама
сказала: если ты будешь разорять гнезда, то можешь разорить
свою семью.
Судьба моя сложилась от моих поступков. Здесь я понял,
что не надо разорять гнезда птиц, ломать иконы и строить
дом на месте пожарища.
Саша Илюхин (Архангельская ВК).
18 лет, конец срока – апрель 2003 года.
А это сочинение на вольную тему. Из той же Архангельской
колонии.
Я в этом сочинении хочу описать свою судьбу, и из-за
чего я попал в места лишения свободы.
Судьба моя такова сидеть в тюрьме. Так как я не один
из семьи в местах лишения свободы. У меня в семье отбывал
наказание мой отец, и я считаю, что это мне досталось
в наследство. У нас с отцом все одно и то же: у меня
срок 6 лет, и он отбыл 6 лет. Он учился на швейного
моториста, и я закончил ПТУ на швейного моториста, на
2-ой разряд. У меня даже повадки его.
А из-за чего я попал сюда? Мне просто казалось, что
я им не нужен. Но, попав сюда, понял, что отцу-то как
раз я и не нужен: столько ему писем исписал, а он мне
и не ответил. Но зато я узнал, что у меня есть и мамины
черты характера: я так же, как и моя мамуля, пишу стихи.
Но у меня плохо получается из-за того, что у меня маленький
словарный запас и плохая грамотность. Но это для меня
не помеха, я все же продолжаю писать стихи, но не для
кого-нибудь, а только для моей мамули. Я очень благодарен
ей за то, что появился на белый свет. И в этом сочинении
я хочу написать стих, который я посвятил своей маме.
Ты сидишь у окна в этот пятничный вечер.
Ты сидишь у окна и скучаешь по мне.
Ну, а я не забыл, что на свете есть мама.
Но а я не забыл, что люблю лишь тебя.
Николай Новиков.
16 лет. Конец срока: 10 января 2006 года.
Смотришь официальную статистику, получается, что за
последние 10 лет детей с “отставанием в умственном развитии”
на малолетке стало раза в три больше.
Десять лет назад, брать интервью у мальчиков в колонии
было занятием безнадежным: абсолютно ничего осмысленного.
Они были похожи на акына из анекдота (“что вижу, то
пою”). Писем в Центр или на Облака почти не приходило.
Приходилось судить о мире малолетки по воспоминаниям
повзрослевших арестантов, которые когда-то сидели в
воспитательной колонии. Сейчас малолетки пишут нам чаще.
Ошибок грамматических много, стилистические встречаются
редко. Поражает непременная композиционная завершенность
текстов.
“Я не знаю, почему она так нравится мне. Может быть,
потому, что она не такая, как остальные девушки, с которыми
я встречался. К ней нужен особый подход. Чтобы добиться
ее внимания, надо сделать что-то необыкновенное. Я пока
не знаю, что такое мне придется сделать, но надеюсь,
что это “что-то” я сделаю раньше, чем это сделает кто-нибудь
другой.
Вот как нас столкнула судьба. Меня перевели в ее класс.
И тут я заметил, что она наблюдает за мной. Сначала
меня это раздражало. Потом я разглядел в ней такую красоту,
какую не увидишь сразу. Я стал пытаться делать все,
чтобы она обратила на меня внимание. На ворованные деньги,
я покупал ей подарки. Дарил не сам, а через одноклассниц,
с которыми она дружила. Много раз пытался вручить подарок
сам, но она не брала… Она очень скромная.
Я защищал ее. Это было круто: за нее заступался один
из самых криминальных пацанов в школе. “Крутые” поступки
заканчивались тем, что меня забирали со школы с милицией.
Она мне очень дорога… Я не видел ее почти четыре года.
И знает она меня только с плохой стороны. Я ей пишу.
Ответов на мои письма не приходит. Она выросла в такой
семье… Там за словом зек сразу видят какого-то страшилу.
А я уже дважды судимый. Но как бы там ни было, я буду
до последнего добиваться ее.
Это, наверное, и есть первая любовь, а она, как я слышал,
незабываема.
Не знаю, что у меня получилось: рассказ или еще что-то.
Я писал о том, о чем думаю и мечтаю.”
Валерий Казаков.
Псковский централ (СИЗО).
17 лет, конец срока 29.01.04 г.
И еще одно сочинение.
Мне приснился сон, как-будто я в лесу. Я вижу разных
зверьков, они смотрят мне в глаза и что-то говорят.
Но что? - не могу понять.
Потом я увидел за горой поляну и побежал туда со всех
ног. Там я увидел такое, чего никогда не видел, что
природа таила от нас. Там были чудные цветы. И тут мне
в глаза бросился большой виноградник. Я хотел было сорвать
ягоду, но никак не мог дотянуться до нее, хотел сломать
ветку… И тут кто-то окрикнул меня, я повернулся и увидел
красивую женщину, она была одета во все белое. Я сразу
понял, что это Матушка земли, она смотрит за своими
детьми, что растут от нее.
И сказала мне Матушка земли: “Прежде, чем
ты хотел съесть ягоду, надо было попросить разрешения
у виноградного дерева, а не злиться. Запомни - зло
губит природу, а добро помогает ей. Будь нормальным
человеком, а не плохим.
С тех пор я забочусь о природе и не даю другим губить
ее. Женя Белозеров.
Архангельская воспитательная колония.
В некоторых из приведенных сочинений сделаны небольшие
сокращения, исправлены ошибки.
|
